PROVINCESOCIETE

PDL-145 T au Maniema : les travaux confiés à la société “EKMM” pataugent

Les travaux d’exécution des travaux du Programme de développement local des 145 territoires (PDL-145 T) n’avancent pas dans le territoire de Kibombo, précisément au village Difuma 2, groupement Yenge, chefferie de Matapa, dans la province du Maniema.

Ce constat amer a été fait samedi 11 mai par des témoins oculaires, dont Joseph Ilunga, expert de la Cellule technique de suivi du Programme (CTSP) placee sous tutelle du ministère du Plan du Gouvernement de la République, les journalistes et les experts du Programme des Nations Unies pour le développement ((PNUD) partis de la ville de Kinshasa pour palper du doigt ces travaux.

La déception était totale surtout à l’école primaire Difuma où l’Entreprise KIPELO MASHIND Multi services (EKMM) SARL n’a pas encore terminé la fondation des bâtiments, depuis le début des travaux en 2023.
Trouvée sur le chantier, Mme Fanny Fatima Omeonga, enseignante en 5 ème année primaire, a appelé les autorités du pays à prendre des dispositions qui s’imposent pour accélérer les travaux et doter Difuma 2 des écoles modernes.

Même constat au village Katako du territoire de Kailo, où les murs de l’école primaire Manwa sont inachevés, à cause du défit de dévouement d’EKMM.

Là déception a été si grande que certains observateurs, en l’occurrence la partie gouvernementale représentée par la CTSP du ministère du Plan, ont émis le vœu de voir la quarantaine d’infrastructures confiées à EKMM confiées à une autre entreprise. Même le responsable de suivi technique du PDL-145T, Eraste Thibo, n’a pas caché son manque d’enthousiasme.

Néanmoins, des travaux appréciables ont été abattus par l’entreprise SAFRICAS à l’école primaire Katete, au village Loponde, en territoire de Kibombo.Des estimations recueillies sur place ont évalué le niveau d’exécution à 70%, en raison des difficultés rencontrées sur terrain.

Par Marcel Tshishiku

Articles Liés

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button